Toinen puoli minusta kuuluu tieteelle ja toinen puoli taiteelle. Onnellisin olen silloin, kun voin olla kokonainen. Tämä toteutuu parhaiten, kun suomennan ajallisesti tai paikallisesti kaukaista ja vaikeaa tekstiä, kirjoitan esseitä, jotka kulkevat faktan ja fiktion välimaastossa, tai teen taustatutkimusta kirjallisia töitä varten.

Vuonna 1981 tutkijan intohimoni sytytti oppiaine nimeltä sanskrit ja vertaileva indoeurooppalainen kielentutkimus. Sitä opiskeltiin Itämaisten kielten laitoksella. Laitoksen aineet olivat outoja ja vaikeita ja opiskelijoita oli vähän. Se sopi minulle.

Yliopistossa saa jo varhain tuta, mitä on pätkätyöläisen elämä. Opiskeluaikanani olin liian ujo ja kirjoihin hautautunut liittyäkseni opiskelijajärjestöihin, mutta kun astuin yliopiston ulkopuolelle harjoittamaan muita ammatteja, alkoi tuntua yhä tärkeämmältä tuoda esille tieteen ja taiteen ammatteja harjoittavien uran ja sosiaaliturvan ongelmia. Tähän tarjoutui ensin tilaisuus kirjoittamalla.

Valistaminen on minulla verissä. Vaikka maailmassa on enemmän tietoa kuin koskaan, se ei meitä hyödytä, ellemme opi valikoimaan ja arvottamaan sitä. Siksi opettajia tarvitaan. Isoisäni oli työväen sivistyksen ystävä. Äitini haave oli tulla englannin ja latinan opettajaksi lukioon

Haaveilen siitä, että meillä olisi niin suuri talo, että kaikki kirjamme mahtuisivat kauniisti hyllyihin eivätkä huoneet näyttäisi ruuhkaisilta.

Kirjasarjaan Björk-liittyvä verkkosivusto

1. Romaanit Suden vuosi, Otava 2003 Alastonkuvia, Otava 2004 Kolmastoista lapsi, Otava 2005 Perijät, Otava 2006 Sokkopeli, Otava 2007 Muistan sinut Amanda, Otava 2008